¿Qué me quieres amor?

En este post, os voy a explicar un poco lo que hemos estado haciendo y vivido durante este trimestre.

Uno de los trabajos fue grabarnos por una aplicación llamada Spreaker, en ella teníamos que grabarnos y hacer el resumen de uno de los tres cuentos dados en clase del escritor gallego Manuel Rivas.

A continuación, os voy a contar un poco las tareas que hemos ido dando en clase, una de ellas fue un Popplet, que teníamos que hacer la descripción física y psicológica de los personajes.

Para organizar el tiempo de cada cuento utilizamos la aplicación de Timetoast (línea del tiempo) en la que por meses y años, hemos sabido ordenar toda la información.

La última actividad, fue Animoto, que consistía en realizar fotos que representasen los temas principales de los tres cuentos. En mi opinión, esta actividad fue la que más me gusto.

Y para terminar, os voy a dejar mi Smore, que es como un pequeño resumen de lo que hemos ido haciendo durante este trimestre. Espero que el año que viene sea mucho mejor.

La historia de Carmiña

Mi elección del post va a ser Carmiña, uno de los tres cuentos protagonizados por Manuel Rivas que hemos visto en clase junto La lengua de las mariposas y un Saxo en la niebla. Este relato, nos cuenta la historia de una mujer como bien dice el título del cuento que se llama Carmiña. No he elegido este cuento porque sea el más corto, sino porque es el cuento que más he entendido y es el que mejor puedo realizar. 

Los personajes primarios son O’Lis de Sésamo que es uno de los personajes principales, es el que cuenta la historia, y se la cuenta al camarero. Siempre pedía un jerez dulce para beber.

El camarero es el narrador, está en el bar y es al que O’Lis le cuenta la historia y al que le sirve el jerez dulce en una copa fina.

Carmiña es la protagonista de la historia, es una mujer fuerte y solitaria, y vive en un pueblo llamado Sarandón.

Tarzán es el perro de Carmiña, era pesado y celoso y cuando iba O’Lis a verla, se ponía muy agresivo. 

El espacio del cuento transcurre, en Sarandón, un pueblo rural en La Coruña Galicia. El narrador por una parte es el camarero cuando él dice que le sirve el jerez dulce en una copa fina.

A continuación, os voy a hacer un breve resumen del cuento.

O’Lis entra en un bar como todos los domingos a las once cuando las campanadas avisaban para entrar a misa y le pide al camarero como siempre un jerez dulce. Carmiña, en cambio una mujer fuerte y solitaria es la protagonista de la historia, vive en Sarandón en un pueblo rural de La Coruña, Galicia, de la que O’Lis está enamorado. De vez en cuando tienen sus encuentros, pero ella tiene un perro llamado Tarzán que según el hombre tiene muy mala uva y no lo deja tranquilo cuando están juntos. Un día, el perro, muerde a O´Lis, y este decide acabar con él y lo mata.

En mi opinión, por una parte el cuento esta bien, se entiende bien y es interesante, de los tres cuentos que hemos visto, como he dicho al principio de la historia, es el que más he entendido y el que más me ha gustado.

Pueblo rural, de Galicia

La historia de Alma

Para comenzar mi siguiente post, os voy a hablar de Alma, un vídeo que narra la historia de una niña. Este vídeo lo hemos visto en la parte de nuestros aparejos de los textos narrativos, de nuestro proyecto de clase. 

En primer lugar, os voy a decir los temas principales que hay: la metamorfosis de Alma, donde una niña, se queda atrapada en el cuerpo de una muñeca idéntica a ella.

En segundo lugar, el personaje principal es Alma, ya que todo gira alrededor de ella. Uno de los temas secundarios, sería la inocencia de la niña que movida por la curiosidad no sabe lo que va a pasar cuando se abre la puerta de la tienda y ella entra sin haber nadie. 

Los personajes secundarios, serían un muñeco en una bicicleta que es con quien se tropieza al entrar a la tienda, una muñeca gorda, dos muñecas gemelas las cuales se les mueven los ojos cuando Alma esta subiendo por el mueble, la muñeca de la niña ya transformada y por último la muñeca roja. 

El espacio real transcurre en París, más o menos en los Siglos XX o XXI, en la estación invernal. Al parecer en mi opinión creo que el vídeo transcurre en el XXI, por la forma de vestir que lleva la niña.

A continuación, os voy a contar brevemente el argumento de la historia: 

Trata de una niña que va paseando por la calle, y se para delante de una tienda, la cual ella se queda perpleja al encontrar una muñeca idéntica a ella. Le dan ganas de entrar a la tienda, y cuando se dispone a abrir la puerta, se da cuenta de que la puerta esta cerrada. La niña se dispone a irse cuando se abre la puerta con un sonido chirriante y ella entra, y ve que en la tienda no hay nadie, solo muñecos diabólicos, ella ve a la muñeca y cuando va a tocarle la nariz, Alma sufre una extraña transformación, entra en el cuerpo de la muñeca.

En mi opinión el vídeo ha estado bien hemos podido ver una misteriosa transformación de una niña en el cuerpo de una muñeca, ha sido muy interesante. Es un vídeo realizado por Rodrigo Blaas.

Alma from Rodrigo Blaas on Vimeo.

Nuestro Comienzo del Viaje

En este nuevo post, os voy a hablar de nuestro proyecto de clase, en el que vamos a aprender a lo largo del curso. Nuestro proyecto se llama "Amaya y las mariposas del fauno" por lo que hemos juntado el título de uno de nuestros libro, llamados "La Guerra de Amaya" "La lengua de las mariposas" y la película "El laberinto del fauno".

Me parece un buen proyecto que nos dará la oportunidad de saber y aprender nuevas cosas. Es interesante saber que entre todos lo podremos llevar a cabo si ponemos cada uno de nuestra parte.

Para mí, los apartados más interesantes son la parte de los cuentos, se ve que son cuentos que nos van a ayudar a entender y a aprender a lo largo del curso. Exixte un gran trabajo en grupo, solo si trabajo se hace correctamente y todos proponen su propia opinión.

Nada es difícil si no  se intenta y creo que este proyecto no es difícil. A mí, me gusta trabajar en grupo, porque todos podemos  aprender de unos a otros y proponer nuestras propias ideas de trabajo.

JUNTOS Y  CON TRABAJO LO CONSEGUIREMOS

La Identidad Digital y sus Inconvenientes

En mi segundo post del blog, os voy a hablar del paso de la gente por la red. Esto nos lleva a la identidad o huella digital. Como ya sabéis, la identidad digital es como nuestro DNI pero en la red, todo lo que hacemos en Internet o en las redes se queda guardado.

En Interrnet podemos encontrar a personas de diferentes edades. Las edades mayoritarias son de 16 a 24 años, pero poco a poco, los niños empiezan mucho más pronto con estas redes, a partir de los 8 o 9 años hacia delante. Por eso cada vez somos más en las RRSS.

Las RRSS más utilizadas más utilizadas son: Twitter, Tuenti, Facebook y Whatsapp, el uso de estas redes debe ser usado correctamente, si no, pueden originarse graves riesgos como: ciberbulling, sexting o grooming.

 

Estas son algunas de las RRSS

 Todo el mundo, necesita su derecho a la privacidad, sin que esta se sienta observada. La mayoría de la gente piensa que Internet es una forma de vida de educar, pues yo pienso que no es así. Las RRSS e Internet estan rodeados de graves peligros, no se saben pero al otro lado puede haber alguien dispuesto a hacerte la vida imposible. Es importante no publicar o mandar fotos o vídeos a cualquier parte, sobre todo Internet. 

En mi opinión digo: " Antes de colgar tu imagen en la web, PIENSALO"

¡Hola a todos!

Soy Ángela, estudiante de 4º ESO del IES Poeta Sánchez Bautista de la huerta de Llano de Brujas (Murcia).
Tengo 17 años y en nada tendré los 18, por lo que este es mi último año de la ESO, por lo que este año tengo que aprovecharlo al máximo.
Me considero una persona simpática, cariñosa, trabajadora y extrovertida. Soy alta, morena y delgada incluso llevo gafas.
Me gusta estar con mi familia, salir con mis amigos y en mis ratos libres incluso leer.
También me gusta viajar, no he viajado mucho, pero lo que he viajado ha sido increíble. Espero viajar más en un futuro.
Mis aficiones son estar con mi familia y hacer deporte, poco pero lo hago, estar con mis amigos y escuchar música, mi cantante favorito es Pablo Alborán, me encanta su música, me ayuda a relajarme en los malos días de tanto trabajo.
Me gusta la playa y el campo son unos de mis dos sitios favoritos la playa porque es tranquila y puedo oír el sonido de las olas y el campo porque me ayuda a relajarme con el sonido de la naturaleza.

Este es mi blog de clase, el cual utilizare para la clase de lengua, espero que os guste y si tenéis alguna pregunta, ya sabéis, preguntad.

¡Saludos!

Esta es una foto del campo junto con la playa mis lugares favoritos.